L'objectif principal consiste à promouvoir la culture scientifique des jeunes et du grand public afin de les amener à fonder leurs choix individuels et collectifs sur la base d’informations scientifiques fiables, par le biais de l’épistémologie. En effet, l’hypothèse (aujourd’hui empiriquement validée) est qu'une bonne maitrise de l’épistémologie renforce la culture scientifique et, par effet de levier, tend à prémunir contre les pseudosciences et la désinformation. Notre réponse à ces enjeux est de proposer des ateliers pratiques d'épistémologie gratuits à destination de classes de 5e et 6e secondaires de Bruxelles. Pour en savoir plus, contactez-nous !
Le projet Doubt My Sciences est né en 2020 des mains d'Olivier Sartenaer (UNamur) et est financé depuis novembre 2021 par Innoviris. Le but était de fournir aux jeunes une approche différente des sciences. Depuis lors, l'équipe s'est agrandie avec Pierre Van Antwerpen (ULB), Quentin Hiernaux (ULB), Karim Zouaoui Boudjeltia (ULB) et Doan Vu Duc (ULB) et a touché pas moins de 25 classes de différentes écoles bruxelloises.
Juste ce petit mail pour vous remercier une fois encore pour l’atelier auquel nous avons eu le plaisir de participer ce matin à l’Institut Roger Guilbert. Son contenu ainsi que la méthodologie active mise en place ont été grandement appréciés par nos étudiants, notre Direction et nos chargés de cours. Nous espérons de tout cœur que nous aurons l’occasion de réitérer cette expérience enrichissante et stimulante l’année prochaine.